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宝剑锋从磨砺出

                    ——记信息学部96级毕业生周自衡

  周自衡,信息学部光盘与多媒体专业96级学生,毕业后自主创业,成立了北京双旨环境治理有限企业。他关注环保,致力于“将生活废弃油脂转化为生物柴油”项目的推广和发展,实现了企业、社会和环境保护的“多赢”,为建设节约型社会做出了突出贡献。而周自衡也因此荣获共青团中央的“中国青年丰田环境保护奖”,出席了2008年4月在人民大会堂举行的颁奖仪式。

  在北京著名的环保企业中,有这样一位年轻的创业者,他既非出自传统意义的名牌大学,也无显赫的家庭背景和经济实力,但凭借坚定的信念,从北京城市学院信息学部毕业后,他白手起家、自主创业、百折不挠,最终取得了骄人的成绩,他就是2008年4月8日在人民大会堂荣获共青团中央授予的“中国青年丰田环境保护奖”、北京双旨环境治理有限企业的创立人——周自衡。回顾周自衡校友的创业历程,对于仍在北京城市学院求学的师弟师妹来说,无疑具有很好的学习和借鉴价值。

从海大走出的创业者


  自嘲“在校期间沉默寡言的”的周自衡,毕业后出人意料地选择了创业之路。他以敏锐的眼光,洞察到环保和能源对于国家和社会的重要意义,于是把“将生活废弃油脂转化为生物柴油”作为创业的着眼点。历经无数失败和挫折,他毫不气馁,不断从绝望中找寻希翼,最终取得了项目成功,实现了企业、社会和环境保护的“多赢”,为建设节约型社会做出了突出贡献。
  周自衡坦承:自己的成功首先要“感谢海大的培养”!他认为海大的创立,本身就代表了老一辈师长们创业思想的实践,能够进入海大,并在这样的环境中求知求学,较其它澳门金莎娱乐的同学而言,已经是一种幸运。高校教育,老师的重点是传授学习方法,不再是“授人以鱼”,而是“授人以渔”。作为大学生,要及时转变观念,注意掌握学习方法,不断培养自己的学习能力。海大不仅让同学们掌握了各学科基本常识,更重要的是掌握了学习方法,提高了眼界。依托海大教授的常识体系和方法,海大学子能放眼开拓很多领域。周自衡认为:海大教育的侧重点在于“应用”,而不是停留在深奥的专业原理和常识。这种学以致用的体系和架构,启发了他系统分析、思考,并打破旧有框架的思路,从而开启了一条将求职改为创业的人生新道路。
  周自衡概括了海大的求学经历,对于他成功创业的影响:海大根据科技和社会发展,及时将人才需求的变化传递给在校生;不受已有教育传统的束缚,鼓励学生求新求异;倡导对学习、对工作缜密求索、精益求精的认真态度。他认为:海大的影响更是一种精神层面的,是不安于现状、继承并突破传统思想的冲击。海大给他最大的收获在于:傅正泰先生等前辈不受限于精英教育的束缚,为芸芸学子开创了走读成才之路!


创业并非一路坦途


  从投身环保事业至今,已有数年,周自衡不断总结创业过程中的经验和教训,形成了自己完整的认知体系。社会上不乏有意创业自立的年轻人,但“势单力薄地单打独斗”,失败的情况往往更多。海大赋予了周自衡“海纳百川 有容乃大”的胸襟,他积极联合志同道合者,在家人的经济支撑下,从专利网站找寻适当的技术,经过市场调查和反复论证,得出可行结论后,遂着手《资源化治污》项目的创业。他在技术上经历了小试、中试、规模试、连续试,其间不断有反复、失败、意外情况发生,但凭借持之以恒,终于通过了环境评估和相关部门认可,获得成功,并荣获共青团中央、全国青联授予的《中国青年丰田环保奖》,受邀赴日交流。
  创业过程中,选合作人、选址、选设备、选技术人员、选供销方等环节贯穿项目始终。期间,也不乏意想不到的情况出现,比如,关键人突然故去,购物被骗,遇到人员受伤和设备受损等事故,竞争者窃取技术,虚假信息影响判断,相似企业对项目施加影响,各种刁难及不可抗力,等等。周自衡一路披荆斩棘,过关斩将,整合相关的人员、技术、设备等,研发成功了完整、系统的集约解决方案,把人人头疼的污染源:人居建筑物隔油池污油,成功转化为社会亟缺的资源。创业的磨砺,使他的心理逐渐成熟,阅历增加,提升了待人接物和处理问题的方法及能力。周自衡感悟到:创业过程中,要学会调整心态,不急、不怠、勤思考,不能怕、不能蛮,更重要的是持之以恒!

始终不停歇的“学习者”


  谈到对于大学生的忠告,周自衡直言:人生在世,多学习、多做点事儿吧!这样的感悟源于一次实验失败的事故,险些失明的他在脱离危险后曾经自问:如果今天的我不在了,我在昨天曾经留下了什么?是这样的心灵敲击开启了他的人生之路,促使他怀着一颗好奇的心,观察各种事物,尝试用自己的方法去分析,并不断接受新思维,使自己的思想水平得以提高。创业路途中的艰辛使他深刻体会到,一个人要想在社会上立足,就需要不断学习,否则最终会被淘汰。对于学习,有的人视之畏途,有的人甘之如饴,大家为何不尝试做后者?在工作中,他尝试使自己既要静心沉入,又能经常转换角度、以局外人的视角去评估,从而使自己不断地发现新思路(比如,将现有的工作岗位与其他岗位或其他单位的类似岗位比较;将现有的工作方法与其他工作方法相比较;在自己的工作中引入其他类型工作的方法,等等),这无疑使他的工作和生活受益匪浅。周自衡经常审视自己,感到常识体系单一,已有常识不足,所以他不断鞭策自己,坚持不懈地学习。例如,他认识到:经营管理中的“人、财、物、产、供、销”等内容,无论是对于个体户,还是跨国大企业,都是成功所必不可少的,因此在繁忙的工作之余,他手不释卷,求之若渴。周自衡就像是一个永不停歇的攀岩者,虽然有时身处险境,却始终前行、向上,为后来者的冲击登顶留下了踏实的足迹!

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